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当艺术生不但不丢脸,反而让人羡慕

在艺考界后台,有考生问:邻居们聚在一起时总会议论谁谁家的孩子是艺考生,那语气、那眼神……对艺考生的一脸的瞧不起。难到在老一辈的眼里,艺考生就一文不值吗?当艺考生就很丢脸吗?

1认为艺考生丢脸跟最初招生有关

艺考界想说的是,不管是艺考生还是普通文化生,只要凭借自身努力证实价值,都是不丢脸的。老一辈对艺考生之所有有误解,跟我国的艺考发展有很大关系。

首先来说,一开始艺考作为特长生考大学,是为了能让更多人有大学读,能够普遍提高全民的知识水平和就业水平。所以最开始艺术特长生都是文化分不作高要求,因此给人一种“文化不好的就选艺术特长生”。

然后,随着近几年的改革,艺术生的文化要求也越高越高,但是对于“文化不好的就选特长生”丝毫没有改变。但是,这不影响大家对艺术的追求。

作为艺考生,只要自己看得起自己,其他人的成见,都会在你有个好大学的时候,烟消云散。等你拿到好大学的录取通知书,他们的脸面就只有笑脸了,之前说过的话,他们跟放屁了一样。

作为艺考生,丝毫不会丢脸。

真正丢脸的,是花了大把大把的钱,都在犹犹豫豫和郁郁寡欢中不学好专业课,最后带着玩和怀疑的心去考试,考得不好都在意料之中。

艺考生不丢脸,不要被老一辈的想法遮挡住你对艺术追求的路。

2生活中处处有艺术爱好者的贡献

千万不要瞧不起艺考生,我们在生活中处处都有艺术爱好者的贡献。比如,北京冬奥会,世界的目光都聚集于此。

不管是作为运动员还是工作人员,能够参与2022北京冬奥会都感到莫大的荣幸,且这里面艺术生做出的贡献也不少。

1. 冬奥会奖牌

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来自中央美术学院杭海等团队。

北京2022年冬奥会奖牌的设计,是公开征集最后选定了中央美术学院设计学院教授杭海与产品设计专业教师李文龙、首饰专业教师刘骁以及几位美院学生设计的方案。

2.冬奥会火炬台设计

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来自清华大学美术学院马赛教授团队。

本届冬奥会火炬台由清华大学美术学院设计,在开幕式的主炬基础上,充分融合了艺术以及工程技术的要求,体现了“简约,安全,精彩”的冬奥理念。

3. “唐花飞雪”服装

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来自北京服装学院尤珈副教授及楚艳副教授团队。

“唐花飞雪”服装及配饰上的图案,将中国传统山水图像与冬奥核心图形中的山影相结合,古典与现代交融,达到古朴典雅、清新流畅的视觉效果。

花纹样与对称的雪花图案组合,完美结合北京2022年冬奥会核心图形中的光线图案,极富汉唐风韵又饱含时代精神。

4.冬奥会会徽

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来自中央美术学院副院长林存真团队。

会徽是冬奥会和冬残奥会最显著的标识,北京冬奥组委从2016年7月31日面向全球征集会徽设计方案,共收到4506件作品。

最终,由中央美术学院副教授林存真团队精心设计的冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在众多作品中脱颖而出。

5.冬奥会体育图标

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来自中央美术学院副院长林存真团队。

此次冬奥会体育图标设计任务也是由中央美术学院林存真教授担任主创设计,中央美术学院设计学院教师篆刻艺术家张洺贯进行篆刻表现,中央美术学院设计学院副院长靳军教授主责动态图形,设计历时约半年时间,经过反复研讨、修改、打磨。

6.冬奥会吉祥物

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一墩难求的“冰墩墩”的诞生地在广州美术学院,其形象来源于熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念;“雪容融”背后的设计者是吉林艺术学院的一名95后女同学姜宇帆。

除此之外,北京电影学院录音、摄影、舞美专业200多名师生参与了开幕式各项工作;清华大学美术学院还参与了会场周边和比赛场馆,颁奖台周边设计;北京理工大学负责了大部分会场数字虚拟演示工程,同时还负责了冬奥会烟花设计工程等等。

看到这些,你还认为当艺考生丢脸吗?

3艺术联考与校考的区别

我们以美术艺考生为例,尽管很多人都知道美术艺考是高中生通往大学的一种方式,但是很多初高中的孩子及家长对于美术高考是什么,并不是很清楚。

很多人都只认为文化成绩差的孩子学美术更容易考大学,这是一个极大的误区。而另一部分学习还不错的孩子喜欢绘画,期望未来从事美术行业,计划参加单独的美术专业考试。虽然这是两类完全不同的人群,但无论哪一类,搞清楚什么是“美术高考”,结合自身的需求,才能更好的规划学习方案。

美术高考的两条升学之路:美术联考和院校校考

美术联考:各省组织的美术联考(或称美术统考),绝大部分高校根据据这个考试的成绩,结合考生的文化成绩来进行招生录取。

院校校考:这主要是教育部批准的“30+18”所拥有校考的院校,这些院校根据自己的标准选拔人才,这就是校考。这类高校以各自的“校考”成绩结合考生所在省的“文化课高考成绩”来判断录取与否。

误区一:关于考试难度和学习方案

认识了联考与校考,可能会给人这样的感觉:联考难度小,是普通考生的升学首选,校考难度大,专门收割优质生源,这是典型吃瓜群众的错误看法。

在业内人士看来,联考与校考并不是“英语四级”和“英语六级”的区别,很多情况下是“英语四级六”与“法语四六级”的区别。

两者的差异并不在于“技能”难度的高低,而是考试内容的差异,应该结合考生对不同考试内容的学习能力和文化成绩来判断她更适合考“英语”还是“法语”。

用圈内人的话说,这是完全不同的考试:一个简单粗暴,一个复杂多变。建议考生和家长应该根据自身的情况选择合适的集训方式和机构。

误区二:并不是“画”得好,就能上名校

如果没有学习规划,三年都在准备联考,练习人物头像、人物速写、色彩静物,即使联考全省第一,名校设计类专业也与你无缘。所以常人认为的“画得好”和考名校实际上没有必然联系。

反过来讲,如果你的素描、色彩、速写画得不好,并不能认定她一定考不上名校!有可能她适合设计类的考试科目呢!高中“导师”们认为“画得没那么好”的孩子,提前被否定了,“先过联考再想别的吧”,家长一脸懵逼地点头默认,仍然按照唯一的教学方案和学习方案执行,耽误了孩子,也可能扼杀了一位名校的人才。

当然,素描、色彩、速写作为基础课,太差肯定是不行的,这些是“绘画表现” 技能,做设计有想法没有能力画出来,就等于无法表现自己的想法。

对于备考央美、清华等名校的考生,提前赶进度,尽早学完基础课程,确保学员的专业水平在高二上学期结束前达到联考合格线的标准,再用一年的时间备考央美、清华的校考内容,同时减少高三集训时间,从传统的10个月集训缩短到3个月,保障文化成绩,才能达到“应届生读央清”的目的。

4美术艺考生的学习攻略

1.主攻联考的学习策略

通过联考升学。考生文化成绩达到“最低录取控制分数线”即可,这个分数相对较低,美术类各省都在三四百分,适合文化较差的考生,这类考生学习能力差,美术学习效率多数偏低,往往依靠后期高三数月的集训突击达到要求,因而无需提前赶进度。

即使按照综合成绩录取,参加考试的考生文化成绩差异也不会太大,因为学习好的,哪怕美术专业开始并不突出,很早就定位在省外名校了,和走联考的不是一路人。

2.主攻名校的学习策略

通过校考升读艺术名校,赶进度的目的是为高三文化课争取时间。推荐考生报考央美、清华的设计类专业,这些专业由于无需高深的专业技能,吸引了越来越多文化成绩优异的考生报读,逐年推高了文化成绩的分数线。

请注意,按综合成绩录取并没有规定文化分的下限,但上限却竞争关系不断推高,已录取考生文化分高位数已经超过600分,这样的分数即使不读美术,考个一本也很轻松。读美术,600分这个分数能够确保考生在最后按照综合成绩(文化+专业)排名时被顶级名校录取。

考名校的美术生集训时间远长于联考集训时间,接近10个月,做到文化美术双优,是件很难的事。因此,复读生一直都是名校录取的主军力。想应届被录取,除了专业往前赶进度外,文化课在高三也不能多耽误。

当然,如果你的孩子需要参加艺考成为艺术生,你可以添加微信咨询:xueyistar(微信号),拥有24年经验的艺考培训团队给你科学分析以及合理的备考方案!

艺考不丢人,所以坚持下去吧,加油!

本篇文章来源于微信公众号: 艺考界


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